Tierhilfe-Leseprogramme 'Buck' Analphabetismus

2024 Autor: Daisy Haig | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 03:04

Erinnern Sie sich an Ihren ersten Schultag? Es war der Beginn einer größeren Welt, voller Aufregung und Angst. Und ob man leicht neue Freunde gefunden hat oder gut in der Schule war (oder beides), es war immer noch eine überwältigende Erfahrung.

In ein paar Wochen werden Tausende von Kindern in den Vereinigten Staaten ihren ersten Tag in der Grundschule beginnen. Und sie werden der neuen Erfahrung mit einer Mischung aus Angst und Eifer ruhelos entgegensehen. Was ist, wenn sie sich nicht nur Sorgen darüber machen müssen, wie sie von ihren neuen Mitschülern aufgenommen werden, und wenn der Lehrer gemein ist, müssen sie sich auch um Lernnachteile wie geringe Alphabetisierung sorgen?

Die entscheidende Zeit für Kinder, um starke Lese- und Schreibfähigkeiten zu entwickeln, ist der Kindergarten bis zur dritten Klasse. Ab der vierten Klasse sinkt bei Kindern mit schlechten Lesefähigkeiten die Lernfähigkeit drastisch, manchmal unwiderruflich bis ins Erwachsenenalter. Das National Institute for Literacy berichtet, dass "Erwachsene mit niedrigem Alphabetisierungsniveau eher obdachlos oder arbeitslos sind oder sehr schlecht bezahlte Jobs haben."

Es gibt viele Möglichkeiten, der geringen Alphabetisierung bei Kindern entgegenzuwirken, und eine der erfolgreichsten Methoden war die Einrichtung von Leseprogrammen, die die Liebe zum Lernen und Lesen mit tierischer Interaktion kombinieren.

Das Pferdeprogramm konzentriert sich auf die frühe Alphabetisierungsentwicklung

Ein solches Programm ist die Black Stallion Literacy Foundation (BSLF), die 1999 von Tim Farley, dem Sohn des Black Stallion-Autors Walter Farley, ins Leben gerufen wurde. Als eines von vielen Programmen zur Tierkompetenz arbeitet BSLF, indem es sich auf Kinder der ersten und vierten Klasse, meist aus benachteiligten Verhältnissen, konzentriert und sie an Pferde heranführt. Cindy Carter, Mitarbeiterin der BSLF, sagt über das Programm: "Der Fokus liegt auf gefährdeten und benachteiligten Kindern. Einige haben noch nie zuvor große Tiere gesehen."

Das Curriculum und der Unterrichtsplan der BSLF wurden an der University of Florida entwickelt. Bücher wie The Black Stallion werden im Klassenzimmer verwendet, dann kommt das Pferd entweder zum Unterricht oder die jungen Teilnehmer des Programms werden mit einem Pferd am Standort des Tieres interagiert.

Wenn man sich fragt, ob diese Art von Programm erfolgreich ist, hat es sich von Florida auf andere Bundesstaaten wie Kentucky, Arizona, Louisiana und Washington State ausgeweitet. Das Programm wird von Freiwilligen und privaten Pferdebesitzern, die ihre Tiere freiwillig für die Interaktion mit Kindern einsetzen, über Wasser gehalten.

Aber all dies verblasst im Vergleich zu dem Erfolg, dass das Selbstvertrauen eines Kindes wächst und seine Angst vor dem Vorlesen verschwunden ist, und regt seine Fantasie an. Und lassen Sie sie antizipieren, ob sie "Little Black" am Ende des Programms treffen werden.

Laut dem National Institute for Literacy „wurde das Vorlesen für Kinder als die wichtigste Aktivität bezeichnet, um das Wissen aufzubauen, das für den Erfolg beim Lesen erforderlich ist. Lautes Vorlesen mit aktiver Beteiligung der Kinder hilft Kindern, neue Wörter zu lernen, mehr über die Welt zu lernen, etwas über geschriebene Sprache zu lernen und die Verbindung zwischen gesprochenen und geschriebenen Wörtern zu erkennen.“

Tierkompetenzprogramme für ältere Kinder

Die Entwicklung kompetenter Lesekompetenzen nach der vierten Klasse kann sich in einigen Fällen als schwieriger erweisen, aber das bedeutet nicht, dass ein älteres Kind nicht dazu inspiriert werden kann, die gute Angewohnheit des Lesens zu erlernen. Ein solches Leseprogramm, das Animal-Assisted Therapy Program, wird von der American Humane Association (AHA) angeboten.

In der Englewood-Bibliothek verbindet das Tiertherapieprogramm der AHA „anfänger und widerwillige Leser, typischerweise im Alter von 5 bis 12 Jahren, mit einem der tiergestützten Therapieteams von American Humane“. Die Therapieteams bestehen aus einem ausgebildeten Haustier (z. B. einem Hund) und einem menschlichen Freiwilligen. Das Programm hat sowohl jüngere Kinder als auch Heranwachsende, die durch eine langjährige Teilnahme am Programm eine ständige Leidenschaft für die gedruckte Seite entwickelt haben. Und das alles, weil diese Kinder ohne Angst, Repressalien oder Spott von einem bedingungslos liebevollen Tiergefährten laut vorlesen können.

Es gibt im ganzen Land eine ganze Reihe von Tieralphabetisierungsprogrammen. Egal, ob Sie Kinder kennen, die entweder schüchtern vor dem Vorlesen sind oder einfach nur ihre Fantasie zu einer lebenslangen Gewohnheit der hohen Alphabetisierung anregen möchten, nichts stärkt eine positive Gewohnheit mehr als positives und förderndes Umfeld.